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Faça cursos de extensão com ênfase em Educação Inclusiva carga horária de 40 horas cada. Com a garantia de qualidade e excelência na formação de seus cursistas, o Instituto Consciência GO, adaptou seus cursos de maior público para a modalidade EAD. Aproveite a flexibilidade de organizar seu tempo de estudo de acordo com sua disponibilidade, contando com o empenho e dedicação dos mediadores presenciais em ambiente virtual de aprendizagem.

 

Público-Alvo: Professores de instituições educacionais, acadêmicos de licenciatura e profissionais interessados.

 

 

CURSOS OFERECIDOS

 

POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

 

Objetivos:

• Refletir sobre as políticas públicas vigentes, despertando o senso crítico diante da situação social das pessoas com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

• Repensar a função da escola, identificando as características e posturas necessárias à escola inclusiva.

• Conceituar educação Especial e Inclusiva, relacionando-as ao desenvolvimento histórico destas no Brasil e em Goiás.

 

MÓDULO I - Base Legal para Educação Inclusiva no Brasil – 10 horas
MÓDULO II - Educação Especial na perspectiva inclusiva. Direitos das pessoas com deficiência: marcos legais – 20 horas
MÓDULO III - Base Legal para Educação Inclusiva em Goiás - 10 horas

 

Tempo de execução do curso – aproximadamente 04 semanas.


INVESTIMENTO: R$ 90,00

 

 

 

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

 

Objetivos

• Capacitar o profissional da educação e/ou área afim, com pressupostos teóricos, metodológicos e práticos que permitirão uma ressignificação de sua ação pedagógica junto a pessoas com deficiência intelectual.

• Aproximar os conhecimentos teóricos à realidade de sala de aula cujos processos interacionais envolvem a participação de uma diversidade de alunos, dentre os quais, o aluno com deficiência intelectual.

 

MÓDULO I - Conceito, características e classificação da Deficiência Intelectual (DI) à luz do paradigma da Educação Inclusiva – 10 horas
MÓDULO II - Avaliação pedagógica do nível de desenvolvimento do educando com DI; Implicações para a atuação do professor nos casos de deficiência intelectual – 10 horas
MÓDULO III - Prática pedagógica segundo concepções inovadoras de ensino e aprendizagem – 10 horas
MÓDULO IV - A ação pedagógica baseada nas necessidades e
habilidades dos educandos com deficiência intelectual – 10 horas

 

Tempo de execução do curso – aproximadamente 04 semanas.


- INVESTIMENTO: R$ 90,00

 

 

 

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

 

Objetivos:

• Conhecer e analisar as definições e etiologias dos distúrbios e dificuldades de aprendizagem;

• Demonstrar a importância da intervenção pedagógica nas dificuldades de aprendizagem.

 

MÓDULO I - Diferenças entre distúrbio, transtornos e dificuldades de aprendizagem – 10 horas
MÓDULO II - Os aspectos afetivos das dificuldades de aprendizagem
Dificuldades da leitura e da escrita – 10 horas
MÓDULO III - As teorias e os processos envolvidos nos problemas de aprendizagem. Distúrbios de aprendizagem: hiperatividade e instabilidade. Dificuldades psicomotoras. Classificação das dificuldades de aprendizagem. – 20 horas

 

Tempo de execução do curso – aproximadamente 04 semanas.


- INVESTIMENTO: R$ 90,00

 

 

 

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS


Objetivos:

  • Refletir sobre a educação de surdos nos seus aspectos: histórico, filosófico e legal.
  • Compreender o processo de aquisição da linguagem por crianças surdas.
  • Reconhecer a diversidade lingüística do aluno surdo, trabalhando a leitura e a escrita da Língua Portuguesa neste contexto.

 

MÓDULO I: Fundamentos Históricos, Filosóficos e Legais da Educação de Surdos – 12 horas
MÓDULO II: Aquisição da Linguagem por Crianças Surdas – 18 horas
MÓDULO III: Leitura, escrita e surdez – 10 horas

 

Tempo de execução do curso – aproximadamente 04 semanas.

 

- INVESTIMENTO: R$ 90,00

 

 

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